Theater-AG

Ab der Jahrgangsstufe 6 können die Schülerinnen und Schüler der Diltheyschule mit Theater beginnen. 12 neugierige und spielfreudige Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 haben  sich in diesem Schuljahr dafür entschieden, die Grundtechniken der Schauspielerei zu erlernen, um bald überzeugend auf der Bühne auftreten zu können.

Darstellendes Spiel in der E-Phase

In diesem Halbjahr (1. HJ Darstellendes Spiel in der E-Phase) lernen wir grundlegende Aspekte des Theaterspielens kennen und probieren sie aus. So lernen wir, wie schon allein unsere Position im Raum etwas über unsere Figur erzählen kann:

Darstellendes Spiel in der Q1

Der DS-Unterricht bei Herrn Poessnecker begann Ende August 2016, direkt nach den Sommerferien. 33 Schülerinnen und Schüler der Q1 trafen sich erwartungsvoll und auch ein wenig neugierig in der Theaterwerkstatt des Dilthey - Gymnasiums. Das Programm war schnell klar.

Die fetten Jahre sind vorbei

Am 18.03.2015 besuchten wir (die Klassen Ec und 9e mit ihren Deutschlehrerinnen Frau Stettner und Frau Hain) das in der Wartburg in Wiesbaden aufgeführte Theaterstück "Die fetten Jahre sind vorbei" nach der Vorlage des gleichnamigen Filmes. Wir hatten uns im Unterricht grob an die Handlung herangetastet und waren gespannt auf die Umsetzung.

Dramaturgin zu Besuch

Die Dramaturgin des Hessischen Staatstheaters besucht den Leistungskurs Deutsch der Diltheyschule Nach dem Theaterbesuch in der "romantischen Tragödie" Friedrich Schillers "Die Jungfrau von Orleans" im Hessischen Staatstheater Wiesbaden hatten die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Deutsch an der Diltheyschule viele Fragen an Frau Borrmann, die für die Aufführung verantwortliche Dramaturgin.

Improvisationstheater

Am 3. und 4. Februar gastierte in der Aula unserer Schule das Requisit Theater mit ihrem Programm "Erst schlappgelacht, dann nachgedacht". Nach einer Aufführung, die ausschließlich von den Eingaben des Publikums lebt - "Jede Aufführung ist eine Premiere" - haben die Schüler der 8. Klassen in klassenbezogenen Gesprächsrunden über die Themen Sucht, Drogen und Abhängigkeit […]

“Auf Messer oder Ehre”

In dem Stück stehen sich zwei Gruppen gegenüber: eine multikulturelle Streetgang, die sich in ihrer Freizeit mit Skaten, Hiphop und Graffitis beschäftigt, und eine Gruppe Rechter, die von einem erwachsenen Mitglied einer rechtsextremen Vereinigung geworben, beeinflusst, unmerklich geschult und gelenkt wird. Noch bleibt es bei einem verbalen Schlagabtausch, bis...