Reise an die Moldau und Gewitter – musikalische Projekte der 5b und 6a

Musikprojekte der 5b und 6a zu Smetana und Beethoven Ein kleiner Reisetipp von der 5e: Reise an die Moldau, Radtour von der Quelle bis zur Mündung. Wenn es gewittert, bitte Pause machen und Beethoven von der 6a anschauen und hören! Hier geht es zur Moldau: https://cloud.diltheyschule.de/index.php/s/JMzpEgpTFcfsJPZ Wer Gewitter mag, der kommt hier auf seine Kosten: https://cloud.diltheyschule.de/index.php/s/gMyZHF5asxRfgJr

Kreatives Projekt der 10a zu Pygmalion

Pygmalion – ein begnadeter Künstler oder ein Bildhauer, der durch das Nicht-Einhalten der Abstandsregeln wahnsinnig wird? Im Lateinunterricht der Klasse 10a hatten wir gerade zwei Stunden lang Ovids Geschichte von Pygmalion bearbeitet, als uns die Schulschließung am Freitag, den 13. März, einen Strich durch die Rechnung machte. Nun ging es nicht mehr lebendig im Austausch […]

Projekt „Wilhelm Dilthey im Karton“

„Wilhelm Dilthey im Karton“ Anlässlich der 175 – Jahrfeier der Diltheyschule hat die Klasse 8b/Guss im Sommer 2019 das Leben Wilhelm Diltheys in 7 Kartons dargestellt:

Projekt „Jugend mit Stil“

Jugend mit Stil: Gemeinsames Projekt der LKs Deutsch und Kunst im Museum 2019 ist ein besonderes Jahr: Nicht nur deshalb, weil die Diltheyschule ihr 175-jähriges Jubiläum feiert, sonder es ist auch das Jahr des Jugendstils, einer europäischen Kunstrichtung, die seit kurzem im Museum Wiesbaden mit einer spektakulären Sammlung aufwarten kann.

Stillleben als Selbstportrait

Ein Stillleben als Selbstporträt Die Schüler der 7a und 7d haben sich dieses Jahr im Kunstunterricht ausführlich mit dem Thema Stillleben auseinandergesetzt.

Hercules als Comic

Gesucht: Kreative Köpfe – nicht nur im Kunstunterricht! Nein, nicht nur in Fächern wie Kunst, Musik oder Darstellendes Spiel brauchen die Schüler viel Kreativität. Bisweilen wird diese auch in den so genannten „harten Fächern“ herausgefordert. Kürzlich war dies in der Klasse 7a im Lateinunterricht der Fall.

Projekt „Stop-Motion-Filme drehen“

Raptoren, Monster und drei Kameras: Unser Projekt „Stop-Motion-Filme drehen“ Wie bringt man einen Raptor dazu, einen Satz zu machen? Wer soll dem Monster das Schwert ins Herz stoßen? Und zu welcher Musik?